Op 15 september start de ontwerpwedstrijd Desiging the Digital Good, het educatieproject in aanloop naar de uitreiking van de Spinozalens 2022 op 17 november 2022. De wedstrijd is bestemd voor leerlingen uit de bovenbouw van het voortgezet of secundair onderwijs. De centrale ontwerpvraag luidt: ontwerp een instrument dat bijdraagt aan het mentale welzijn van jongeren in de digitale wereld. Dat instrument kan van alles zijn: een podcast, een app, een video, een advies aan een minister, et cetera.

De wedstrijd is ontwikkeld in samenwerking met Garage 2020, innovatieplatform voor de jeugdzorg.

De wedstrijd bestaat uit twee fases

1. In de eerste fase ontwikkelen leerlingen onder begeleiding van hun docent een ontwerpvraag op basis van de capability-benadering van Nussbaum en de ontwerpmethode Social Design. Dat doen ze in teams van maximaal vier personen. Uit de ingezonden ontwerpvragen selecteert het projectteam de vier beste inzendingen;
2. In de tweede fase maken de geselecteerde leerlingenteams een prototype van hun ontwerp op basis van de gegevens die ze in de eerste fase hebben verzameld. Dat doen ze primair onder begeleiding van het projectteam.

Het winnende team van de ontwerpwedstrijd wordt bekendgemaakt tijdens de uitreiking van de Spinozalens.

Fase 1

Ter ondersteuning van de eerste fase van de wedstrijd zijn de volgende materialen ontwikkeld:

• Lesprogramma voor docenten (beschrijving van drie lessen);
• Templates voor leerlingen;
• Vier korte digitale masterclasses over:

1. 1. Capabilities en social design;
   2. Digitale neveneffecten en een doelgroep kiezen;
   3. Interviewen voor het behoefteonderzoek;
   4. Persona’s en het formuleren van een ontwerpvraag.

• Achtergrond informatie voor docenten;
• Spiekbrief voor leerlingen.

Voor docenten organiseert het projectteam een digitale kick-off op 15 september 2022 en een digitaal vragenuurtje op 29 september 2022 (zie Wedstrijdagenda).

Fase 2

Ter ondersteuning van de tweede fase maken we:

• Templates voor leerlingen (en Template 4a los);
• Instructievideo over brainstormen en ontwikkeling prototype;
• Handleiding voor finalisten en hun docenten.

Ter ondersteuning van de finalistenteams zijn er digitale spreekuren op 28 oktober en 4 november (zie Wedstrijdagenda).

Op zondag 13 november komen de finalisten vanaf 10.00 uur bijeen in Rotterdam, bij Garage 2020. Onder begeleiding van het projectteam bereiden ze de presentatie aan de jury voor. Die geven ze diezelfde dag in de tweede helft van de middag.

Inleveren van de ontwerpvraag en templates

Via het inleverformulier kunnen de ontwerpvraag en templates van fase 1 en 2 worden ingeleverd. Het invulformulier heeft onze voorkeur, maar als je geen google-account hebt dan kan je ze ook opsturen naar info@spinozalens.nl. Inleveren van de ontwerpvraag en de templates van fase 1 kan tot uiterlijk 15 oktober en de templates van fase 2 tot uiterlijk 12 november 14.00 uur.

De Jury

De jury bestaat uit:

• Prof.dr. Jet Bussemaker (voorzitter, tevens voorzitter jury Spinozalens 2021-2022);
• Prof.dr. Martine de Vries (hoogleraar medische ethiek, tevens lid van de jury Spinozalens 2021-2022);
• Dr. Katleen Gabriels (universitair docent techniekfilosofie, lid bestuur Spinozalens);
• Noëlle van der Dungen (filosoof en social designer bij Afdeling Buitengewone Zaken);
• Bas (student en stagiaire bij Garage 2020);
• Sanderijn (leerling voortgezet onderwijs).

Wedstrijdagenda

Een kalender met alle belangrijke data voor de wedstrijd vind je hier.

Veel plezier en succes met de wedstrijd!

Regine Dugardyn, Bastiaan Bervoets, Laura Abbink, Nienke van der Straten, Naomi Jacobs, en Maureen en Roxy Wachtmeester, het projectteam Designing the Ditigital Good